এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “1857 সালের মহাবিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র আলোচনা করো। 1857 সালের বিদ্রোহকে কী …
এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “শ্বেতাঙ্গ বিদ্রোহ বা White Mutiny বলতে কী বোঝো? শ্বেতাঙ্গ বিদ্রোহ কী ইলবার্ট বিল বিরোধী …
এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “জাতীয়তাবাদের উন্মেষে স্বামী বিবেকানন্দের রচিত ‘বর্তমান ভারত’ গ্রন্থটির অবদান ব্যাখ্যা করো। বর্তমান …
এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “ইলবার্ট বিল কী সংক্ষেপে লেখো। ইউরোপীয়রা ইলবার্ট বিলের বিরোধিতা করেছিল কেন?” নিয়ে …
এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “গগনেন্দ্রনাথ ঠাকুর কীভাবে ঔপনিবেশিক সমাজের সমালোচনা করেছিলেন? গগনেন্দ্রনাথ ঠাকুরের ব্যঙ্গচিত্র কীভাবে জাতীয়তাবাদী …
এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “জমিদার সভা ও ভারত সভা কী? জমিদার সভা ও ভারত সভার মধ্যে দুটি পার্থক্য লেখো।” …
এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “ভারত সভা প্রতিষ্ঠার যে-কোনো দুটি উদ্দেশ্য লেখো। ভারত সভা কোন্ কোন্ বিষয়ে …
এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “গগনেন্দ্রনাথ ঠাকুরের ব্যঙ্গচিত্র অঙ্কনের উদ্দেশ্য কী ছিল? ব্যঙ্গচিত্র কেন আঁকা হয়?” নিয়ে …
এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “সভা-সমিতির যুগ বলতে কী বোঝায়? উনিশ শতকের দ্বিতীয়ার্ধকে ‘সভা-সমিতির যুগ’ বলা হয় কেন?” …
এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “হিন্দুমেলা প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্য কি ছিল? হিন্দুমেলা কীভাবে উপনিবেশ বিরোধী মনোভাব জাগ্রত করেছিল?/জাতীয়তাবোধের …