কোল বিদ্রোহ – টীকা লেখো

Rahul

এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “কোল বিদ্রোহ – টীকা লেখো। নিয়ে আলোচনা করব। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক ইতিহাস পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এই “কোল বিদ্রোহ – টীকা লেখো।“ প্রশ্নটি মাধ্যমিক ইতিহাসের তৃতীয় অধ্যায় “প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ – বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ“ -এর একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক পরীক্ষায় এবং চাকরির পরীক্ষায় প্রায়ই দেখা যায়।

কোল বিদ্রোহ - টীকা লেখো

কোল বিদ্রোহ – টীকা লেখো।

কোম্পানির অপশাসন ও অর্থনৈতিক নীতির ফলে ভারতের বুকে যে অসংখ্য কৃষক-উপজাতি বিদ্রোহ সংঘটিত হয়েছে, তার মধ্যে অন্যতম ছিল কোল বিদ্রোহ।

পরিচিতি –

বর্তমান বিহার, ঝাড়খণ্ডের অন্তর্গত ছোটোনাগপুর, সিংভূম, মানভূম প্রভৃতি অঞ্চলে বসবাসকারী উপজাতি জনগোষ্ঠী কোল হিসেবে পরিচিত। কৃষি ও বনজ সম্পদের উপর নির্ভরশীল কোল উপজাতির মানুষ আধুনিক সভ্যতা থেকে দূরে অরণ্যভূমিতে জীবিকা নির্বাহে অভ্যস্ত হয়ে ওঠে। কোলরা আবার ‘হো’, ‘ওঁরাও’, ‘মুণ্ডা’ প্রভৃতি উপ-সম্প্রদায়ে বিভক্ত ছিল।

বিদ্রোহের কারণ –

কোলদের বাসভূমি অঞ্চল ক্রমে ব্রিটিশের খাজনা বলয়ের অন্তলক্ষ হলে বহিরাগত ইজারাদারদের উচ্চ রাজস্বের চাপ এবং অনাদায়ে নির্মম অত্যাচার কোলদের বিক্ষুব্ধ করে তোলে। সেই সঙ্গে কোম্পানির অরণ্য আইন কোলদের চিরাচরিত অরণ্যের অধিকার কেড়ে নেয়। জীবন-জীবিকায় এই আঘাত কোলদের বিদ্রোহী করে তোলে।

বিদ্রোহের সূচনা ও বিস্তার –

1820 খ্রিস্টাব্দে বিচ্ছিন্ন বিক্ষিপ্তভাবে বিদ্রোহের সূচনা হলেও 1831 – 1833 খ্রিস্টাব্দেই তারা প্রথম সংঘবদ্ধ বিদ্রোহের সূচনা করে। বিদ্রোহী কোলদের সঙ্গে যোগ দেয় সাধারণ চাষি, কামার, কুমোর, গোয়ালা প্রভৃতি নিম্নবর্গীয় মানুষ।

নেতৃত্ব –

সাহসী নেতৃত্বগুণে কোল বিদ্রোহ ক্রমে অপ্রতিরোধ্য হয়ে ওঠে। বুদ্ধ ভগৎ, জোয়া ভগৎ, কোল মুণ্ডা, সঁই মুণ্ডা প্রমুখের নেতৃত্বে কোল বিদ্রোহ পরিচালিত হয়।

দমন –

শেষপর্যন্ত, বিরাট সেনাবাহিনী সহযোগে 1833 খ্রিস্টাব্দে ইংরেজ সরকার এই বিদ্রোহ দমন করে।

গুরুত্ব –

আক্ষরিক অর্থেই, কোল বিদ্রোহ ছিল নিপীড়িত, নির্যাতিত, নিম্নবর্গীয় মানুষের সংঘবদ্ধ প্রতিবাদ। শেষপর্যন্ত বিদ্রোহ ব্যর্থ হলেও 1833 খ্রিস্টাব্দে সরকার কোল উপজাতিদের জন্য ‘দক্ষিণ-পশ্চিম সীমান্ত এজেন্সী’ নামে একটি ভূখণ্ড নির্দিষ্ট করে দেয় এবং এই অঞ্চলে কোলদের জন্য কয়েকটি স্বতন্ত্র নিয়ম-কানুন বলবৎ থাকে।


এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “কোল বিদ্রোহ – টীকা লেখো।” নিয়ে আলোচনা করেছি। এই “কোল বিদ্রোহ – টীকা লেখো।” প্রশ্নটি মাধ্যমিক ইতিহাসের তৃতীয় অধ্যায় “প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ – বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ” -এর একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক পরীক্ষায় এবং চাকরির পরীক্ষায় প্রায়ই দেখা যায়। আশা করি এই আর্টিকেলটি আপনাদের জন্য উপকারী হয়েছে। আপনাদের কোনো প্রশ্ন বা অসুবিধা থাকলে, আমাদের সাথে টেলিগ্রামে যোগাযোগ করুন।

Please Share This Article

Related Posts

রাশিবিজ্ঞান-গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান-কষে দেখি 26.4-মাধ্যমিক গণিত

মাধ্যমিক গণিত – রাশিবিজ্ঞান: গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান – কষে দেখি 26.4

রাশিবিজ্ঞান-গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান-কষে দেখি 26.3-মাধ্যমিক গণিত

মাধ্যমিক গণিত – রাশিবিজ্ঞান: গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান – কষে দেখি 26.3

রাশিবিজ্ঞান-গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান - কষে দেখি 26.2-মাধ্যমিক গণিত

মাধ্যমিক গণিত – রাশিবিজ্ঞান: গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান – কষে দেখি 26.2

About The Author

Rahul

Tags

Leave a Comment

SolutionWbbse

"SolutionWbbse" শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অনলাইন অধ্যয়ন প্ল্যাটফর্ম। এখানে প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার প্রস্তুতি, মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য গাইডলাইন, এবং বিভিন্ন বিষয়ে পড়াশোনার সাহায্য প্রদান করা হয়। আমাদের মূল লক্ষ্য হলো ইন্টারনেটের মাধ্যমে সকল বিষয়ের শিক্ষণীয় উপকরণ সহজেই সকল শিক্ষার্থীর কাছে পৌঁছে দেওয়া।

Editor Picks

অষ্টম শ্রেণি ইতিহাস – ভারতের জাতীয় আন্দোলনের আদর্শ ও বিবর্তন – বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন উত্তর

অষ্টম শ্রেণি ইতিহাস – ভারতের জাতীয় আন্দোলনের আদর্শ ও বিবর্তন – ব্যাখ্যামূলক প্রশ্ন উত্তর

অষ্টম শ্রেণি ইতিহাস – ভারতের জাতীয় আন্দোলনের আদর্শ ও বিবর্তন – সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর

অষ্টম শ্রেণি ইতিহাস – ভারতের জাতীয় আন্দোলনের আদর্শ ও বিবর্তন – অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর

অষ্টম শ্রেণি ইতিহাস – ভারতের জাতীয় আন্দোলনের আদর্শ ও বিবর্তন – বিষয়সংক্ষেপ