ওয়াহাবি আন্দোলনের প্রকৃতি কী ছিল? ওয়াহাবি আন্দোলনের ব্যর্থতার কারণ

Rahul

এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “ওয়াহাবি আন্দোলনের প্রকৃতি কী ছিল? ওয়াহাবি আন্দোলনের ব্যর্থতার দুটি কারণ উল্লেখ করো। নিয়ে আলোচনা করব। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক ইতিহাস পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এই “ওয়াহাবি আন্দোলনের প্রকৃতি কী ছিল? ওয়াহাবি আন্দোলনের ব্যর্থতার দুটি কারণ উল্লেখ করো।“ প্রশ্নটি মাধ্যমিক ইতিহাসের তৃতীয় অধ্যায় “প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ – বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ“ -এর একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক পরীক্ষায় এবং চাকরির পরীক্ষায় প্রায়ই দেখা যায়।

ওয়াহাবি আন্দোলনের প্রকৃতি কী ছিল? ওয়াহাবি আন্দোলনের ব্যর্থতার দুটি কারণ উল্লেখ করো।

ওয়াহাবি আন্দোলনের প্রকৃতি কী ছিল?

ওয়াহাবি আন্দোলনে বহু হিন্দু যোগ দেওয়ায় এবং ইংরেজ বিতাড়ন এই আন্দোলনের লক্ষ হওয়ায় কেউ কেউ এই আন্দোলনকে ‘জাতীয় আন্দোলন’ আখ্যা দিয়েছেন। তবে, বেশিরভাগ ঐতিহাসিকের মতে, এই আন্দোলন সাম্প্রদায়িকতামুক্ত ছিল না এবং প্রধান লক্ষ ছিল ভারতকে ইসলামের দেশে পরিণত করা। বস্তুতপক্ষে, ওয়াহাবি আন্দোলনকে ধর্মীয় আদর্শে অনুপ্রাণিত একটি কৃষক বিদ্রোহ বলাই সংগত।

ওয়াহাবি আন্দোলনের ব্যর্থতার দুটি কারণ উল্লেখ করো।

প্রথমত, ওয়াহাবি আন্দোলনের সঙ্গে ধর্মীয় ভাব তথা সাম্প্রদায়িক চেতনা সংযুক্ত থাকায় এর গণভিত্তি ছিল প্রথম থেকেই দুর্বল।

দ্বিতীয়ত, প্রবল প্রতাপান্বিত ব্রিটিশ সরকারের সঙ্গে অসম সামরিক প্রতিযোগিতায় ওয়াহাবিদের ব্যর্থতা ছিল ইতিহাসের স্বাভাবিক পরিণতি।

তৃতীয়ত, শিখদের মতো সুদক্ষ যোদ্ধা জাতি সরাসরি ওয়াহাবিদের বিরুদ্ধাচারণ করায় ওয়াহাবিদের সাফল্য সম্ভাবনা আরও ক্ষীণ হয়ে ওঠে।


এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “ওয়াহাবি আন্দোলনের প্রকৃতি কী ছিল? ওয়াহাবি আন্দোলনের ব্যর্থতার দুটি কারণ উল্লেখ করো।” নিয়ে আলোচনা করেছি। এই “ওয়াহাবি আন্দোলনের প্রকৃতি কী ছিল? ওয়াহাবি আন্দোলনের ব্যর্থতার দুটি কারণ উল্লেখ করো।” প্রশ্নটি মাধ্যমিক ইতিহাসের তৃতীয় অধ্যায় “প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ – বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ” -এর একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক পরীক্ষায় এবং চাকরির পরীক্ষায় প্রায়ই দেখা যায়। আশা করি এই আর্টিকেলটি আপনাদের জন্য উপকারী হয়েছে। আপনাদের কোনো প্রশ্ন বা অসুবিধা থাকলে, আমাদের সাথে টেলিগ্রামে যোগাযোগ করুন।

Please Share This Article

Related Posts

রাশিবিজ্ঞান-গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান-কষে দেখি 26.4-মাধ্যমিক গণিত

মাধ্যমিক গণিত – রাশিবিজ্ঞান: গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান – কষে দেখি 26.4

রাশিবিজ্ঞান-গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান-কষে দেখি 26.3-মাধ্যমিক গণিত

মাধ্যমিক গণিত – রাশিবিজ্ঞান: গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান – কষে দেখি 26.3

রাশিবিজ্ঞান-গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান - কষে দেখি 26.2-মাধ্যমিক গণিত

মাধ্যমিক গণিত – রাশিবিজ্ঞান: গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান – কষে দেখি 26.2

About The Author

Rahul

Tags

Leave a Comment

SolutionWbbse

"SolutionWbbse" শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অনলাইন অধ্যয়ন প্ল্যাটফর্ম। এখানে প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার প্রস্তুতি, মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য গাইডলাইন, এবং বিভিন্ন বিষয়ে পড়াশোনার সাহায্য প্রদান করা হয়। আমাদের মূল লক্ষ্য হলো ইন্টারনেটের মাধ্যমে সকল বিষয়ের শিক্ষণীয় উপকরণ সহজেই সকল শিক্ষার্থীর কাছে পৌঁছে দেওয়া।

Editor Picks

থ্যালাসেমিয়া মেজর ও মাইনর বলতে কী বোঝো? বারবার রক্ত বদলানোর সমস্যা | মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান

X-লিংকড জিন ও লিঙ্গ সংযোজিত উত্তরাধিকার – মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান

বর্ণান্ধতা কী? বর্ণান্ধতাকে ডাইক্রোমেসি বলা হয় কেন? | মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান

থ্যালাসেমিয়া কী? এটি কত প্রকার (α ও β থ্যালাসেমিয়া) | Madhyamik Life Science

হিমোফিলিয়া কত প্রকার ও কী কী? হিমোফিলিয়া A, B ও C রোগের কারণ এবং লক্ষণ