আজকের আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইংরেজির ষষ্ঠ অধ্যায় “Class 10 English – Sea Fever – Question Answer” এর কিছু অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন-উত্তর নিয়ে আলোচনা করবো। এই প্রশ্নগুলো মাধ্যমিক পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। কারণ, এই প্রশ্নগুলো মাধ্যমিক পরীক্ষায় প্রায়ই দেখা যায়। আশা করি, এই আর্টিকেলটি আপনাদের জন্য উপকারী হবে।
Sea Fever – Question Answer
Choose the correct alternative to complete the following sentences
(a) The poet asks for a sail the colour of which would be
- blue
- grey
- black
- white
Answer – 4. white
(b) While going down to the sea, the poet wants to hear the crying of
- seagulls
- cuckoos
- eagles
- swallows
Answer – 4. seagulls
(c) The wind on the sea is like a whetted
- sword
- axe
- knife
- spear
Answer: 3. knife
State whether the following statements are True or False. Provide sentences/ phrases/words in support of your answer
(a) To steer the ship the poet needs the moon.
Supporting statement_______
Answer – False
Supporting statement – And all I ask is a tall ship and a star to steer her by
(b) The call of the running tide is wild and clear.
Supporting statement_______
Answer – True
Supporting statement – for the call of the running tide Is a wild call and a clear call that may not be denied;
(c) The poet is going out to the sea for the first time.
Supporting statement______
Answer – False
Supporting statement – I must go down to the seas again, to the vagrant gypsy life, To the gull’s way and the whale’s way where the wind’s like a whetted knife
Answer the following questions
During what time of the day does the poet wish to go down to the seas?
The poet wishes to go down to the seas at the time when the dawn is breaking.
What kind of day does the poet prefer for sailing?
The poet prefers a windy day with the white clouds flying for sailing.
What does the poet prefer to hear from a fellow rover?
The poet prefers to hear a merry yarn from a fellow rover.
Sea Fever – Grammar in use
Do as directed
(a) What a shocking sight! (change into an assertive sentence)
Answer – It is a very shocking sight.
(b) I am sure of his success. (change into a complex sentence)
Answer – I am sure that he will succeed.
(c) Snigdha is not only wise but also brave. (change into a simple sentence)
Answer – Snigdha is wise and brave.
During what time of the day does the poet wish to go down to the seas? [দিনের কোন্ সময়ে কবি সমুদ্রে যাওয়ার ইচ্ছা পোষণ করেন?]
The poet wishes to go down to the seas when the dawn is breaking. [কবি সমুদ্রে যাওয়ার ইচ্ছা পোষণ করেন যখন সদ্য দিনের আলো ফোটে।]
What kind of day does the poet prefer for sailing? [সমুদ্রযাত্রার জন্য কবি কী ধরণের দিন পছন্দ করেন?]
The poet prefers a windy day for sailing with white clouds sailing in the sky. [সমুদ্রযাত্রার জন্য কবি বাতাসপূর্ণ দিন পছন্দ করেন যখন আকাশে সাদা মেঘেরা উড়ে বেড়ায়।]
What does the poet prefer to hear from a fellow rover? [কবি সহযাত্রী নাবিকের কাছে কী শুনতে পছন্দ করেন?]
The poet prefers to hear a merry yarn from a fellow traveler. [কবি তার সহযাত্রী নাবিকের কাছে উত্তেজনাকর মজার গল্প শুনতে পছন্দ করেন।]
Where must the poet go down to? [কবিকে অবশ্যই কোথায় যেতে হবে?]
The poet must go down to the seas. [কবিকে অবশ্যই সমুদ্রে যেতে হবে।]
How does the poet want his ship to be? [কবি কেমন জাহাজ আশা করছেন?]
The poet wants his ship to be tall. [কবি লম্বা জাহাজ চান।]
What does the poet want to see on the sea’s face? [সমুদ্রের উপরিতলে কবি কী দেখতে চান?]
The poet wants to see a grey mist on the sea’s face. [কবি সমুদ্রের উপরিতলে ধূসর কুয়াশা দেখতে চান।]
What may not be denied? [কী অস্বীকার করা যাবে না?]
The wild and clear call of the sea may not be denied. [পাগল করা এবং সমুদ্রের সুস্পষ্ট ডাককে অস্বীকার করা যায় না।]
What is the name of the bird mentioned in the poem? [কবিতায় উল্লেখিত পাখিটির নাম কী?]
The name of the bird mentioned in the poem is seagull. [কবিতায় উল্লেখিত পাখিটির নাম হল শঙ্খচিল।]
Whose life does the poet wish for? [কবি কার জীবন পেতে চান?]
The poet wishes for the vagrant life of a gipsy. [কবি জিপসির যাযাবর জীবন চান।]
Mention a comparison you find in the poem. [কবিতায় পাওয়া একটি তুলনা উল্লেখ করো।]
The wind has been compared to a whetted knife. [বাতাসকে তুলনা করা হয়েছে শান দেওয়া ছুরির সঙ্গে।]
What does the poet want to do after the long trick? [দীর্ঘ যাত্রা শেষে কবি কী করতে চান?]
The poet wants to sleep and dream after the long trick. [কবি দীর্ঘ যাত্রা শেষে ঘুমোতে ও স্বপ্ন দেখতে চান।]
আজকের আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ইংরেজির ষষ্ঠ অধ্যায় “Class 10 English – Sea Fever – Question Answer” এর কিছু অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন-উত্তর নিয়ে আলোচনা করেছি। এই প্রশ্নগুলো মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এগুলো মাধ্যমিক পরীক্ষায় প্রায়ই দেখা যায়। আশা করি, এই আর্টিকেলটি আপনাদের জন্য উপকারী হয়েছে। আপনারা যদি কোনো প্রশ্ন বা অসুবিধার সম্মুখীন হন, তাহলে টেলিগ্রামে আমার সঙ্গে যোগাযোগ করতে পারেন, আমি উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করবো। এছাড়া, নিচে এই পোস্টটি আপনার প্রিয়জনদের সঙ্গে শেয়ার করুন, যাদের এটির প্রয়োজন হতে পারে। ধন্যবাদ।
