প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ – বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ

নীল বিদ্রোহ কি? নীলবিদ্রোহে হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায়ের ভূমিকা কীরূপ ছিল?

নীল বিদ্রোহ কি? নীলবিদ্রোহে হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায়ের ভূমিকা

নীল বিদ্রোহের কারণ ও ফলাফল আলোচনা করো। নীলকররা নীলচাষিদের উপর কীভাবে অত্যাচার করত তা সংক্ষেপে আলোচনা করো।

নীল বিদ্রোহের কারণ ও ফলাফল – নীলকররা নীলচাষিদের উপর কীভাবে অত্যাচার করত?

সাঁওতাল বিদ্রোহের কারণ ও ফলাফল আলোচনা করো। ব্যবসায়ীরা কীভাবে সাঁওতালদের শোষণ করত?

সাঁওতাল বিদ্রোহের কারণ ও ফলাফল – ব্যবসায়ীরা কীভাবে সাঁওতালদের শোষণ করত?

কী উদ্দেশ্যে ঔপনিবেশিক সরকার অরণ্য আইন প্রণয়ন করেন? অরণ্য আইনের উদ্দেশ্যগুলি আলোচনা করো।

অরণ্য আইনের উদ্দেশ্য – ঔপনিবেশিক সরকার অরণ্য আইন কেন প্রণয়ন করেন?

পাবনা কৃষক বিদ্রোহ কী কারণে ঘটেছিল? পাবনা কৃষক আন্দোলনের বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো।

পাবনা কৃষক বিদ্রোহ কী কারণে ঘটেছিল? পাবনা কৃষক আন্দোলনের বৈশিষ্ট্য

ওয়াহাবি আন্দোলনের ব্যর্থতার তিনটি কারণ উল্লেখ করো। বাংলায় ওয়াহাবি আন্দোলনের প্রকৃতি ও চরিত্র নিয়ে আলোচনা করো।

ওয়াহাবি আন্দোলনের ব্যর্থতার কারণ – বাংলায় ওয়াহাবি আন্দোলনের প্রকৃতি ও চরিত্র

উনিশ শতকের সমাজ সংস্কারের প্রেক্ষিতে সতীদাহ প্রথা-বিরোধী আন্দোলন ও বিধবাবিবাহ প্রচলনের আন্দোলন দুটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো।

উনিশ শতকের সমাজ সংস্কারের প্রেক্ষিতে সতীদাহ প্রথা-বিরোধী আন্দোলন ও বিধবাবিবাহ প্রচলনের আন্দোলন দুটির তাৎপর্য

নব্যবঙ্গ গোষ্ঠী কীভাবে উনিশ শতকের ঔপনিবেশিক সমাজের সমালোচনা করেছিল?

নব্যবঙ্গ গোষ্ঠী কীভাবে উনিশ শতকের ঔপনিবেশিক সমাজের সমালোচনা করেছিল?

বাংলায় তিতুমিরের আন্দোলনের গুরুত্ব কী ছিল?

বাংলায় তিতুমিরের আন্দোলনের গুরুত্ব কী ছিল?

বিদ্রোহ, অভ্যুত্থান ও বিপ্লবের ধারণা ব্যক্ত করো।

বিদ্রোহ, অভ্যুত্থান ও বিপ্লবের ধারণা ব্যক্ত করো।

SolutionWbbse

"SolutionWbbse" শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অনলাইন অধ্যয়ন প্ল্যাটফর্ম। এখানে প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার প্রস্তুতি, মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য গাইডলাইন, এবং বিভিন্ন বিষয়ে পড়াশোনার সাহায্য প্রদান করা হয়। আমাদের মূল লক্ষ্য হলো ইন্টারনেটের মাধ্যমে সকল বিষয়ের শিক্ষণীয় উপকরণ সহজেই সকল শিক্ষার্থীর কাছে পৌঁছে দেওয়া।

Editor Picks

অষ্টম শ্রেণী গণিত – মিশ্রণ – কষে দেখি – 12

অষ্টম শ্রেণী গণিত – শতকরা – কষে দেখি – 11

অষ্টম শ্রেণী গণিত – ত্রৈরাশিক পদ্ধতি – কষে দেখি – 10.2

অষ্টম শ্রেণী গণিত – ত্রৈরাশিক পদ্ধতি – কষে দেখি – 10.1

অষ্টম শ্রেণী গণিত – ত্রিভুজের দুটি বাহু ও তাদের বিপরীত কোণের সম্পর্ক – কষে দেখি – 9