ভাবলেসহীন ক্ষিতীশ এখন তিড়িং তিড়িং লাফাচ্ছে। – ক্ষিতীশ এতক্ষণ ভাবলেশহীন ছিলেন কেন? ‘তিড়িং তিড়িং’ লাফানোর মধ্যে তাঁর কোন্ মানসিকতার প্রকাশ লক্ষ করা যায়?

Rahul

এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক বাংলা বইয়ের ‘কোনি সহায়ক পাঠ থেকে একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন নিয়ে আলোচনা করব – “ভাবলেসহীন ক্ষিতীশ এখন তিড়িং তিড়িং লাফাচ্ছে।” – ক্ষিতীশ এতক্ষণ ভাবলেশহীন ছিলেন কেন? ‘তিড়িং তিড়িং’ লাফানোর মধ্যে তাঁর কোন্ মানসিকতার প্রকাশ লক্ষ করা যায়? এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক বাংলা পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

ভাবলেসহীন ক্ষিতীশ এখন তিড়িং তিড়িং লাফাচ্ছে। - ক্ষিতীশ এতক্ষণ ভাবলেশহীন ছিলেন কেন? 'তিড়িং তিড়িং' লাফানোর মধ্যে তাঁর কোন্ মানসিকতার প্রকাশ লক্ষ করা যায়?

“ভাবলেসহীন ক্ষিতীশ এখন তিড়িং তিড়িং লাফাচ্ছে।” – ক্ষিতীশ এতক্ষণ ভাবলেশহীন ছিলেন কেন? ‘তিড়িং তিড়িং’ লাফানোর মধ্যে তাঁর কোন্ মানসিকতার প্রকাশ লক্ষ করা যায়?

ক্ষিতীশের ভাবলেশহীন থাকার কারণ – জুপিটার ক্লাবের বার্ষিক সাঁতার প্রতিযোগিতায় কোনিকে নামার সুযোগ দেওয়া হয় না। ক্ষিতীশ তখন কমলদিঘির অ্যাপোলো ক্লাবের অংশে কোনিকে নামিয়ে অমিয়ার সাথে প্রতিযোগিতা করানোর চ্যালেঞ্জ নেন। যথাসময়ে সাঁতার শুরু হয়। এ যেন কোনির পরীক্ষা, পরীক্ষা ক্ষিতীশেরও। পুরো চত্বর জুড়ে টানটান উত্তেজনা। এই মানসিক উত্তেজনাকে কমানোর জন্যই ক্ষিতীশ ভাবলেশহীন হয়ে থাকতে চান।

মানসিকতা –

  • কথামুখ – প্রবল উত্তেজনার মধ্য দিয়ে সাঁতার প্রতিযোগিতা চলে। কোনির প্রধান বিপক্ষ হল জুপিটারের অমিয়া। প্রথম তিরিশ মিটারের পর থেকে অমিয়া কোনির চেয়ে এগিয়ে থাকলেও একসময় কোনি সমান রেখায় অমিয়ার সঙ্গে সাঁতরাতে থাকে।
  • আত্মহারা – হঠাৎ কমলদিঘি ঘিরে বিরাট একটা চিৎকার শোনা যায়। কারণ ৬৫ মিটার থেকে কোনি এগোতে থাকে এবং ক্রমশ অমিয়া ও অন্যদের পিছনে ফেলে দেয়। মসৃণ, স্বচ্ছন্দ কিন্তু হিংস্রভঙ্গিতে কোনি নিজেকে টেনে বার করে নিয়ে যায়। অবশেষে সব জল্পনার অবসান ঘটিয়ে জয়ী হয় কোনি। অভিপ্রেত সাফল্যে ক্ষিতীশ আনন্দে আত্মহারা হয়ে পড়েন।
  • আনন্দের বহিঃপ্রকাশ – এতক্ষণ তিনি চূড়ান্ত উত্তেজনায় পাথরের মূর্তির মতো দাঁড়িয়েছিলেন। কোনির জয়ে আনন্দে তিনি স্থান- কাল-পাত্র ভুলে তিড়িং তিড়িং লাফাতে শুরু করেন।

আরও পড়ুন, কোনি উপন্যাসে কোনির দাদা কমলের চরিত্রটি কীভাবে প্রাসঙ্গিক হয়ে উঠেছে লেখো।

এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক বাংলা বইয়ের ‘কোনিসহায়ক পাঠ থেকে একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “ভাবলেসহীন ক্ষিতীশ এখন তিড়িং তিড়িং লাফাচ্ছে” – এই লাইনটি বিশ্লেষণ করেছি, যেখানে আমরা ক্ষিতীশের চিন্তাহীন অবস্থার পেছনের কারণ ও তাঁর মানসিকতার প্রকাশ আলোচনা করেছি। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক বাংলা পরীক্ষায় অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং পরীক্ষার্থীদের সহায়ক হবে বলে আশা করি। যদি আপনার কোনো প্রশ্ন থাকে বা আরও সহায়তার প্রয়োজন হয়, তাহলে টেলিগ্রামে আমার সাথে যোগাযোগ করুন। আপনার বন্ধুদের সাথে এই পোস্টটি শেয়ার করতে ভুলবেন না, যাতে তারাও উপকৃত হতে পারে। ধন্যবাদ!

Please Share This Article

Related Posts

রাশিবিজ্ঞান-গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান-কষে দেখি 26.4-মাধ্যমিক গণিত

মাধ্যমিক গণিত – রাশিবিজ্ঞান: গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান – কষে দেখি 26.4

রাশিবিজ্ঞান-গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান-কষে দেখি 26.3-মাধ্যমিক গণিত

মাধ্যমিক গণিত – রাশিবিজ্ঞান: গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান – কষে দেখি 26.3

রাশিবিজ্ঞান-গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান - কষে দেখি 26.2-মাধ্যমিক গণিত

মাধ্যমিক গণিত – রাশিবিজ্ঞান: গড়, মধ্যমা, ওজাইভ, সংখ্যাগুরুমান – কষে দেখি 26.2

About The Author

Rahul

Tags

Leave a Comment

SolutionWbbse

"SolutionWbbse" শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অনলাইন অধ্যয়ন প্ল্যাটফর্ম। এখানে প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার প্রস্তুতি, মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য গাইডলাইন, এবং বিভিন্ন বিষয়ে পড়াশোনার সাহায্য প্রদান করা হয়। আমাদের মূল লক্ষ্য হলো ইন্টারনেটের মাধ্যমে সকল বিষয়ের শিক্ষণীয় উপকরণ সহজেই সকল শিক্ষার্থীর কাছে পৌঁছে দেওয়া।

Editor Picks

জীবাশ্মের সংজ্ঞা ও উদাহরণ | জৈব বিবর্তনে জীবাশ্মের ভূমিকা – মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান

প্রতিটি মেরুদণ্ডী প্রাণীর ভ্রূণের গঠনের মিল ও সিদ্ধান্ত

জিরাফের গ্রীবা লম্বা হওয়ার কারণ – ডারউইন ও ল্যামার্কের তত্ত্ব | মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান

নতুন প্রজাতির উৎপত্তিলাভে প্রকরণের ভূমিকা – মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান

ল্যামার্কবাদের সপক্ষে অঙ্গের ব্যবহার ও অব্যবহারের উদাহরণ | মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান