আজকের আর্টিকেলে আমরা অষ্টম শ্রেণীর ইংরেজির দ্বিতীয় অধ্যায় “Clouds” এর কিছু গুরুত্বপূর্ণ সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন-উত্তর নিয়ে আলোচনা করবো। এই প্রশ্নগুলো অষ্টম শ্রেণীর পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য অত্যন্ত সহায়ক হতে পারে, কারণ এগুলো প্রায়ই অষ্টম শ্রেণীর পরীক্ষায় আসে।
Complete the following sentences with information from the text (পাঠ্যাংশ থেকে তথ্য নিয়ে নীচের বাক্যগুলি সম্পূর্ণ করো)
The grass-cutter had a bundle_
Ans – The grass-cutter had a bundle of freshly cut grass balanced on his head.
He was disappointed to see_
Ans – He was disappointed to see that the grass cutter was still mystified.
The farmer could not_
Ans – The farmer could not make sense of the question.
He was asking for the clouds like_
Ans – He was asking for the clouds like a man who has lost a child.
Write ‘T’ for true and ‘F’ for false statements in the given boxes. Give supporting statements for each of your answers (নীচের বাক্সে সঠিক বাক্যের ক্ষেত্রে ‘T’ ও ভুল বাক্যের ক্ষেত্রে ‘F’ লেখো। তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও)
In the morning, the boy asked the first question to his father.
Ans – False
Supporting statement – His mother was the first he had asked in the morning.
The boy’s mother asked him to go to school.
Ans – True
Supporting statement – “Wash quickly, eat your breakfast and go to school” said Ammaji.
When the boy got up in the morning, he saw that the sky was cloudless.
Ans – True
Supporting statement – When he got up in the morning, the sky was clear and empty.
The boy was happy to think that he had fallen asleep.
Ans – False
Supporting statement – It saddened him to think that he had fallen asleep.
Answer the following question (নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও)
But no one could give him a satisfactory answer — Why do you think no one could give him a satisfactory answer? [কিন্তু কেউ তাকে সন্তোষজনক উত্তর দিতে পারল না – তোমার কি মনে হয় কেউ তাকে সন্তোষজনক উত্তর দিতে পারেনি?]
No, no one could give him a satisfactory answer because they failed to understand what he actually meant. [না, কেউই তাকে সন্তোজনক উত্তর দিতে পারেনি, কারণ সে ঠিক কি জানতে চেয়েছিল তারা তা বুঝতে পারে নি।]
Which question haunted the boy? [কোন্ প্রশ্ন ছেলেটিকে তাড়া করেছিল?]
The question that haunted the boy was – Where did the clouds go? [যে প্রশ্নটি ছেলেটিকে তাড়া করছিল তা হল – মেঘ কোথায় গেল?]
What did the boy see in the middle of the night? [মাঝরাতে ছেলেটি কী দেখেছিল?]
In the middle of the night the boy saw clouds gathering in the dark sky. [ছেলেটি মাঝরাতে অন্ধকার আকাশে মেঘ জমতে দেখেছিল।]
How did he feel as he walked between the fields? [মাঠের মাঝখান দিয়ে হাঁটতে হাঁটতে তার কী অনুভূতি হয়েছিল?]
When he walked between the fields he felt fierce heat, his body burnt and throat dry. [মাঠ দিয়ে হাঁটতে হাঁটতে তার মনে হয়েছিল ভয়ংকর উত্তাপ, তার গা পুড়ে যাচ্ছে আর গলা শুকিয়ে যাচ্ছে।]
What did he do after reaching the shelter of the tree? [গাছের আশ্রয়ে পৌঁছে সে কী করল?]
After reaching the shelter of the tree he splashed the cool water on his dusty feet, washed his hands and face and drank to his heart’s content. [গাছের আশ্রয়ে পৌঁছে সে ঠান্ডা জল ছিটিয়ে ধুলো মাখা পা ধুয়ে নিল, হাতমুখ ধুয়ে নিল এবং পিপাসার পূর্ণ নিবৃত্তি করল।]
What is the title of the present text? [বর্তমান পাঠ্যাংশের শিরোনাম কী?]
The title of the present text is Clouds. [বর্তমান পাঠ্যাংশের শিরোনাম Clouds]
Who is the writer of this text? [এই পাঠ্যাংশের লেখক কে?]
Intizar Hussain is the writer of the text. [ইনতিজার হোসেন পাঠ্যাংশটির লেখক।]
In which language was Clouds originally written? [প্রথমে কোন্ ভাষায় Clouds রচিত হয়েছিল?]
Clouds was originally written in Urdu Yanguage. [প্রথমে উর্দু ভাষায় Clouds রচিত হয়েছিল।]
Who is Rakshanda Jalil? [রাকসান্দা জলিল কে?]
Rakshanda Jalil was the translator of the Urdu short story, Badal into English ‘Clouds’. [রাকসান্দা জলিল ছিলেন উর্দু ভাষায় রচিত ‘Badal’ গল্পটির ইংরেজি ‘Clouds’ – এর অনুবাদক।]
What did the old man say about the place where he once lived? [বৃদ্ধ লোকটি একসময় যেখানে থাকত সেই জায়গা সম্বন্ধে কী বলল?]
The old man said that once he lived in a place where it had not rained for ten years. [বৃদ্ধ লোকটি বলল যে, সে একসময় যেখানে থাকত সেখানে দশ বছর বৃষ্টি হয়নি।]
How did the boy feel as he reached the mud-hut? [ছেলেটির কী অনুভূতি হয়েছিল যখন সে কুঁড়েঘরে পৌঁছোল?]
As he reached the mud-hut, the boy felt a nip in the air and the muddy earth underfoot – a total change in nature. [যখন ছেলেটি কুঁড়েঘরে পৌঁছোল তখন সে শীতল বাতাস ও পায়ের নীচে ভেজা মাটির স্পর্শ – প্রকৃতির একটি সামগ্রিক পরিবর্তন উপলব্ধি করল।]
What did the boy do as he stood under the jamun tree? [ছেলেটি কী করল যখন সে জাম গাছের নীচে দাঁড়িয়েছিল?]
As the boy stood under the jamun tree, he let the raindrops fall on his head and face. [জাম গাছের নীচে ছেলেটি যখন দাঁড়িয়েছিল, সে তখন বৃষ্টির জলে তার মাথা ও মুখ ভেজাল।]
Why did the clouds shed rain in the absence of the boy? [ছেলেটির অবর্তমানে মেঘ বৃষ্টি আনল কেন?]
The boy had walked far in the dust and sun in search of the clouds. Incidentally, the clouds got condensed in the sky and shed rain in and around the boy’s village. So, the writer says that the clouds shed rain in the absence of the boy. [মেঘের খোঁজে ছেলেটি ধুলো ও রোদের মধ্যে অনেক রাস্তা হেঁটে চলল। ঘটনাচক্রে, মেঘ আকাশে ঘনীভূত হয়ে ছেলেটির গ্রামে ও তার আশেপাশের অঞ্চ লে বৃষ্টিপাত ঘটায়। তাই, লেখক বললেন যে, ছেলেটির অবর্তমানে মেঘ বৃষ্টি নিয়ে এল।]
Why did the boy wander about? [ছেলেটি কেন অনির্দিষ্টভাবে ঘুরছিল?]
The boy wandered about in search of the clouds. [ছেলেটি মেঘের খোঁজে এদিক-ওদিক ঘুরছিল।]
Whom did the boy ask about the clouds? [ছেলেটি কার কার কাছে মেঘের খোঁজ নিয়েছিল?]
The boy asked the grass-cutter, the farmer and other wayfarers about the clouds. [ছেলেটি ঘাস-কর্তক, কৃষক ও অন্যান্য পথিকদের কাছে মেঘের খোঁজ নিয়েছিল।]
What did the boy. find when he crossed many fields? [অনেক মাঠ পেরোনোর পর ছেলেটি কী দেখতে পেল?]
He found a Persian wheel turning gently in the shade of a large tree. [সে একটি বিশাল গাছের ছায়ায় একটি পারস্য দেশীয় চাকাকে ধীরে ধীরে ঘুরতে দেখল।]
What did the boy see on his return home? [ঘরে ফিরে ছেলেটি কী দেখল?]
He saw rain had come in his absence and cleaned and scrubbed the Jamun tree. Still then a few drops of rain water fell on him from the tree. [সে দেখল তার অনুপস্থিতিতে বৃষ্টি এসেছিল এবং জাম গাছটিকে ধুয়ে পরিষ্কার করে দিয়েছে। তখনও গাছ থেকে কয়েক ফোঁটা বৃষ্টির জল তার ওপর পড়ল।]
আজকের আর্টিকেলে আমরা অষ্টম শ্রেণীর ইংরেজির দ্বিতীয় অধ্যায় “Clouds” এর গুরুত্বপূর্ণ কিছু প্রশ্ন-উত্তর নিয়ে আলোচনা করেছি। এই প্রশ্নগুলো পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এগুলো প্রায়ই পরীক্ষায় আসে। আশা করি, এই আর্টিকেলটি আপনার জন্য সহায়ক হয়েছে। যদি কোনো প্রশ্ন বা অসুবিধা থেকে থাকে, টেলিগ্রামে আমার সঙ্গে যোগাযোগ করতে পারেন, আমি সাহায্য করার চেষ্টা করবো। এছাড়াও, এই পোস্টটি আপনার বন্ধুদের সঙ্গে শেয়ার করুন, যাদের এটি কাজে লাগতে পারে। ধন্যবাদ।
