আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য ও প্রতিসরাঙ্ক কাকে বলে? আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য ও প্রতিসরাঙ্কের সম্পর্ক
এই আর্টিকলে আমরা মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞানের একটি প্রশ্ন “আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য ও প্রতিসরাঙ্ক কাকে বলে? আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য ও প্রতিসরাঙ্কের সম্পর্ক” নিয়ে আলোচনা …
এই আর্টিকলে আমরা মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞানের একটি প্রশ্ন “আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য ও প্রতিসরাঙ্ক কাকে বলে? আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য ও প্রতিসরাঙ্কের সম্পর্ক” নিয়ে আলোচনা …
এই আর্টিকলে আমরা ইতিহাস বিষয়ের একটি প্রশ্ন “মহারানীর ঘোষণাপত্রের ঐতিহাসিক তাৎপর্য কী?” নিয়ে আলোচনা করবো। এই প্রশ্নটি চাকরির পরীক্ষা ও …
আজকের এই আর্টিকেলে আমরা ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাসের নবম অধ্যায়, ‘ভারত ও সমকালীন বহির্বিশ্ব (খ্রিস্টীয় সপ্তম শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত)’ অধ্যায়ের …
আজকের এই আর্টিকেলে আমরা ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাসের নবম অধ্যায়, ‘ভারত ও সমকালীন বহির্বিশ্ব (খ্রিস্টীয় সপ্তম শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত)’ অধ্যায়ের …
আজকের এই আর্টিকেলে আমরা ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাসের নবম অধ্যায়, ‘ভারত ও সমকালীন বহির্বিশ্ব (খ্রিস্টীয় সপ্তম শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত)’ অধ্যায়ের …
এই আর্টিকলে আমরা মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞানের একটি গাণিতিক প্রশ্ন “4টি বাল্ব (100 ওয়াট, 200 ভোল্ট) প্রতিদিন 10 ঘণ্টা এবং 4টি পাখা …
আজকের এই আর্টিকেলে আমরা ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাসের অষ্টম অধ্যায়, ‘প্রাচীন ভারতীয় উপমহাদেশের সংস্কৃতিচর্চার নানাদিক (শিক্ষা, সাহিত্য, বিজ্ঞান ও শিল্প)’ অধ্যায়ের …
আজকের এই আর্টিকেলে আমরা ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাসের অষ্টম অধ্যায়, ‘প্রাচীন ভারতীয় উপমহাদেশের সংস্কৃতিচর্চার নানাদিক (শিক্ষা, সাহিত্য, বিজ্ঞান ও শিল্প)’ অধ্যায়ের …
আজকের এই আর্টিকেলে আমরা ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাসের অষ্টম অধ্যায়, ‘প্রাচীন ভারতীয় উপমহাদেশের সংস্কৃতিচর্চার নানাদিক (শিক্ষা, সাহিত্য, বিজ্ঞান ও শিল্প)’ অধ্যায়ের …
আজকের এই আর্টিকেলে আমরা ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাসের অষ্টম অধ্যায়, ‘প্রাচীন ভারতীয় উপমহাদেশের সংস্কৃতিচর্চার নানাদিক (শিক্ষা, সাহিত্য, বিজ্ঞান ও শিল্প)’ অধ্যায়ের …