এই আর্টিকেলে আমরা অষ্টম শ্রেণির বাংলা বিষয়ের পঞ্চম পাঠের অন্তর্গত ‘কী করে বুঝব’-এর কিছু ‘অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর’ নিয়ে আলোচনা করব। এই প্রশ্নোত্তরগুলো অষ্টম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। কারণ বিদ্যালয়ের পরীক্ষায় এই ধরনের প্রশ্ন নিয়মিত আসে।
সঠিক উত্তর নির্বাচন করো
(বাস / রিকশা / ট্যাক্সি) থেকে নামলেন দুটি বেজায় মোটাসোটা ভদ্রমহিলা।
উত্তর – রিকশা।
পড়ে দরকার নেই, (ব্যাবসা / চাষবাস / ভিক্ষা) করে খাবে।
উত্তর – চাষবাস।
(বড়োমামা / মেজোকাকা / সেজোকাকা) তোমার পিঠের ছাল তুলবেন।
উত্তর – সেজোকাকা।
শূন্যস্থান পূরণ করো
গম্ভীরভাবে ঘড়ির ___ মতো দু-দিকে মাথা নাড়ে।
উত্তর – গম্ভীরভাবে ঘড়ির পেন্ডুলামের মতো দু-দিকে মাথা নাড়ে।
___ থেকে ছেনুমাসিরা এসেছেন।
উত্তর – উত্তরপাড়া থেকে ছেনুমাসিরা এসেছেন।
আমার বাবাটি যে ___ !
উত্তর – আমার বাবাটি যে হাড়কেপ্পন!
ডাম্বল ___ করে সব কিছু খেয়ে ফেলে।
উত্তর – ডাম্বল গাঁউগাঁউ করে সব কিছু খেয়ে ফেলে।
অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর
আশাপূর্ণা দেবীর লেখা দুটি উপন্যাসের নাম লেখো।
আশাপূর্ণা দেবী তাঁর সাহিত্যকৃতির জন্য কী কী বিশেষ পুরস্কার লাভ করেন?
বুকু কোথায় বসে খেলা করছিল?
রিকশা থেকে কারা নামলেন?
ডাম্বল আলমারি ভেঙে কার বই নামিয়েছিল?
বুকুর মায়ের কী কেনা ছিল?
বুকু আর বুকুর সেজো খুড়িমা অতিথিদের জন্যে কী কী খাবার নিয়ে আসেন?
বুকু কোন্ স্কুলে ভরতি হয়েছিল?
বুকুর মায়ের নাম কী?
বুকুদের বাড়ি কলকাতার কোন্ অঞ্চলে ছিল?
ছেলের দোষ খণ্ডানোর চেষ্টায় নির্মলা কী বলেছিলেন?
অতিথিরা বিদায় নেওয়ামাত্র বুকুর মা কী করেছিলেন?
অতিথিদের আসার খবর জেনে বুকুর বাবা কী করেছিলেন?
বুকুর মতে, ‘বেড়াতে আসা লোক চলে গেলে’ কী করতে হয়?
ব্যাকরণ
একই অর্থযুক্ত শব্দ গল্প থেকে খুঁজে নিয়ে লেখো –
(সংবাদ, পুস্তক, সন্তুষ্ট, কোমল, আপ্যায়ন)
| প্রদত্ত শব্দ | একই অর্থযুক্ত শব্দ |
| সংবাদ | খবর |
| পুস্তক | বই |
| সন্তুষ্ট | প্রসন্ন |
| কোমল | মোলায়েম |
| আপ্যায়ন | অভ্যর্থনা |
নীচের শব্দগুলির সন্ধি বিচ্ছেদ করো –
(ইত্যবসরে, বজ্রাঘাত, ব্যাকুল, নিশ্চয়, রান্না, দুরন্ত, সন্দেশ)
| প্রদত্ত শব্দ | সন্ধি বিচ্ছেদ |
| ইত্যবসরে | ইতি + অবসরে |
| বজ্রাঘাত | বজ্র + আঘাত |
| ব্যাকুল | বি + আকুল |
| নিশ্চয় | নিঃ + চয় |
| রান্না | রাঁধ্ + না |
| দুরন্ত | দুঃ + অন্ত |
| সন্দেশ | সম্ + দেশ |
নীচের শব্দগুলির কোনটি বিশেষ্য এবং কোনটি বিশেষণ খুঁজে নিয়ে লেখো। এরপর বিশেষ্যগুলির বিশেষণের রূপ এবং বিশেষণগুলির বিশেষ্যের রূপ লেখো –
(মন, শিক্ষা, অবস্থা, গম্ভীর, শাসন, শয়তান, লাল, সর্বনেশে, ঘর, সুন্দর, দুরন্ত, মুখ, কথা, হ্যাংলা)
| বিশেষ্য | বিশেষণ |
| মন | মানসিক |
| অবস্থা | অবস্থাপন্ন |
| শাসন | শাসক/শাসিত |
| ঘর | ঘরোয়া |
| মুখ | মৌখিক |
| কথা | কথিত/কথ্য |
| শিক্ষা | শিক্ষিত |
| বিশেষণ | বিশেষ্য |
| গম্ভীর | গাম্ভীর্য |
| শয়তান | শয়তানি |
| লাল | লালিমা |
| সর্বনেশে | সর্বনাশ |
| দুরন্ত | দুরন্তপনা |
| হ্যাংলা | হ্যাংলামি |
| সুন্দর | সৌন্দর্য |
নীচের প্রতিটি উপসর্গ দিয়ে পাঁচটি করে নতুন শব্দ তৈরি করে লেখো –
(অ, বি, বে, আ, প্র, অব)
| উপসর্গ | উপসর্গ যোগে নতুন শব্দ |
| অ | অসীম, অবাধ, অজ্ঞান, অশিক্ষিত, অশেষ। |
| বি | বিজ্ঞান, বিহীন, বিজন, বিশিষ্ট, বিহার। |
| বে | বেআইনি, বেরসিক, বেগতিক, বেসুর, বেহিসেব। |
| আ | আমরণ, আসমুদ্র, আকাল, আকণ্ঠ, আমূল। |
| প্র | প্রবেশ, প্রস্থান, প্রগতি, প্রখ্যাত, প্রবাসী। |
| অব | অবদান, অবগত, অবনতি, অবক্ষয়, অবরোহণ। |
সমোচ্চারিত / প্রায় সমোচ্চারিত ভিন্নার্থক শব্দগুলির অর্থ লিখে আলাদা আলাদ বাক্যরচনা করো –
(আসা আশা, মার মাড়, সোনা শোনা, মাস মাষ, হাড় হার, জ্বালা জালা)
| শব্দ | অর্থ | বাক্যরচনা |
| আসা | আগমন | কাল তার আসার কথা আছে। |
| আশা | কামনা | তোমার কাছ থেকে এ ব্যবহার আশা করিনি। |
| মার | প্রহার | ছেলেটা বাবার কাছে খুব মার খেল। |
| মাড় | ভাতের ফেন | মাড় দিলে কাপড় ভালো থাকে। |
| সোনা | স্বর্ণ | সোনার দাম প্রতিদিনই বাড়ছে। |
| শোনা | শ্রবণ করা | জোরে বলো, কিছু শোনা যাচ্ছে না। |
| মাস | বছরের বারো ভাগের এক ভাগ | আশ্বিন মাস বাঙালির উৎসবের মাস। |
| মাষ | ডাল বিশেষ | মাষকলাই ডাল খুবই সুস্বাদু। |
| হাড় | অস্থি | খেলতে গিয়ে মন্টুর পায়ের হাড় ভেঙেছে। |
| হার | মালা / পরাজয় | হার মানা হার পরাব তোমার গলে। |
| জ্বালা | যন্ত্রণা | চোখে ধুলো পড়ে খুব জ্বালা করছে। |
| জালা | বড়ো মাটির জলপাত্র বিশেষ | গ্রীষ্মকালে জালার জল খুব ঠান্ডা হয়। |
এই গল্পে অজস্র শব্দদ্বৈত ব্যবহৃত হয়েছে। শব্দগুলি গল্প থেকে খুঁজে নিয়ে লেখো –
(দুটি শব্দ খুঁজে দেওয়া হল) – খুকখুক, তোড়জোড়।
শব্দদ্বৈত – মোটাসোটা, হালকা-হালকা, হাঁপাতে-হাঁপাতে, এলোমেলো, পিটপিট, ড্যাবড্যাব, গমগম, হইহই, গাদাগাদা, রুটি-টুটি, তড়বড়, চাষবাস, হি-হি, ভূতে-টুতে, ভাজা-ভাজা, যা-তা, পাগলা-টাগলা, হুড়মুড়, ঝনঝন, হ্যাঁহ্যাঁ, ছটফটে, গাঁউগাঁউ, বেছেবেছে, লাঠিসোঁটা, ফ্যালফ্যাল, চালতা-চালতা।
নীচের বাক্যগুলি থেকে সংখ্যাবাচক / পূরণবাচক শব্দ খুঁজে বার করো –
- মা তো সেই তিনতলার ছাতে।
- দুই বোনের দুই দু-গুণে চারটি চোখ কপালে উঠে গেছে।
- সাত বছরের ছেলের ইস্কুলের মাইনে সাত টাকা।
- নিজেই তো দুপুরবেলা একশোবার করে বললে-সবসময় সত্যি কথা বলবি।
সংখ্যাবাচক শব্দ – তিন, দুই, দু-গুণে, চার, সাত, একশো।
পূরণবাচক শব্দ – তিনতলা (তিনতলার)।
নির্দেশ অনুযায়ী বাক্য পরিবর্তন করো –
বুকু ছুটে ওপরে চলে যায়। (জটিল বাক্যে)
উত্তর – বুকু যখন ওপরে চলে যায়, তখন ছুটে যায়।
ছেনুমাসি আর অন্যটির নাম বেণুমাসি। (সরল বাক্যে)
উত্তর – ছেনুমাসির সঙ্গের অন্যটির নাম বেণুমাসি।
যত বড়ো হচ্ছে তত যেন যা-তা হয়ে যাচ্ছে। (যৌগিক বাক্যে)
উত্তর – ক্রমশ বড়ো হচ্ছে আর যেন যা-তা হয়ে যাচ্ছে।
ছেলের কথা শুনেই বুকুর মা-র মাথায় বজ্রাঘাত। (জটিল বাক্যে)
উত্তর – যখনই ছেলের কথা শুনলেন তখনই বুকুর মা-র মাথায় বজ্রাঘাত হল।
পাকা, মাথা – এই শব্দগুলির প্রত্যেকটিকে দুটি আলাদা অর্থে ব্যবহার করে বাক্য লেখো –
| শব্দ | অর্থ | বাক্য রচনা |
| পাকা | পরিপক্ব | গাছপাকা ফলের স্বাদই আলাদা। |
| পাকা | খাঁটি | পাকা সোনা দিয়ে গয়না হয় না, খাদ মেশাতে হয়। |
| মাথা | মস্তক | বাবুন খেলতে গিয়ে মাথা ফাটিয়ে এসেছে। |
| মাথা | চূড়া / শিখর | পাহাড়ের মাথায় বরফ জমে থাকে। |
এই আর্টিকেলে আমরা অষ্টম শ্রেণির বাংলা বিষয়ের পঞ্চম পাঠের অন্তর্গত ‘কী করে বুঝব’-এর কিছু ‘অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর’ নিয়ে আলোচনা করলাম। এই প্রশ্নোত্তরগুলো অষ্টম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। কারণ বিদ্যালয়ের বাংলা পরীক্ষায় এই ধরনের প্রশ্ন নিয়মিত আসে।
আশা করি, এই আর্টিকেলটি তোমাদের উপকারে এসেছে। যদি তোমাদের কোনো প্রশ্ন বা মতামত থাকে, তবে টেলিগ্রামে আমাদের সঙ্গে যোগাযোগ করতে পারো। তোমাদের যেকোনো প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য আমরা সর্বদা প্রস্তুত। ধন্যবাদ।
মন্তব্য করুন