ওহমের সূত্রটিকে লেখচিত্রের সাহায্যে প্রকাশ করো।

Souvick

Home » ওহমের সূত্রটিকে লেখচিত্রের সাহায্যে প্রকাশ করো।

এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞানের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “ওহমের সূত্রটিকে লেখচিত্রের সাহায্যে প্রকাশ করো। নীচের চিত্রে A ও B দুটি পরিবাহীর I-V লেখচিত্র দেখানো হয়েছে। 1. কোনটি ওহমীয় পরিবাহী? 2. কোনটির পরিবাহিতা বেশি?” নিয়ে আলোচনা করব। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এই “ওহমের সূত্রটিকে লেখচিত্রের সাহায্যে প্রকাশ করো। নীচের চিত্রে A ও B দুটি পরিবাহীর I-V লেখচিত্র দেখানো হয়েছে। 1. কোনটি ওহমীয় পরিবাহী? 2. কোনটির পরিবাহিতা বেশি?” প্রশ্নটি মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞানের ষষ্ঠ অধ্যায় “চলতড়িৎ“ -এর একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক পরীক্ষায় এবং চাকরির পরীক্ষায় প্রায়ই দেখা যায়।

ওহমের সূত্রটিকে লেখচিত্রের সাহায্যে প্রকাশ করো।

ওহমের সূত্রটিকে লেখচিত্রের সাহায্যে প্রকাশ করো।

ওহমের সূত্রটিকে লেখচিত্রে প্রকাশ করলে এটি একটি মূলবিন্দুগামী সরলরেখা হয়। অনুভূমিক অক্ষ বরাবর বিভব (V) ও উল্লম্ব অক্ষ বরাবর প্রবাহমাত্রা (I) নির্দেশ করে অঙ্কিত সরলরেখার নতির অন্যোন্যক পরিবাহীটির রোধের মান নির্দেশ করে।

I - V লেখচিত্র

নীচের চিত্রে A ও B দুটি পরিবাহীর I-V লেখচিত্র দেখানো হয়েছে।
1. কোনটি ওহমীয় পরিবাহী?
2. কোনটির পরিবাহিতা বেশি?

I - V লেখচিত্র

ওহমীয় পরিবাহী – A ও B উভয়ই ওহমীয় পরিবাহী।

পরিবাহিতা বেশি – B পরিবাহীর রোধ কম তাই B -এর পরিবাহিতা অপেক্ষাকৃত বেশি। কারণ,

পরিবাহীর রোধ=1I-V গ্রাফের প্রবণতা

I - V লেখচিত্র

যেহেতু, B পরিবাহীর প্রবণতা A পরিবাহীর তুলনায় বেশি, তাই B পরিবাহীর রোধ A পরিবাহীর তুলনায় কম।

আবার, যেহেতু পরিবাহিতা রোধের অন্যোন্যক তাই B পরিবাহীর পরিবাহিতা A অপেক্ষা বেশি।


এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞানের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন “ওহমের সূত্রটিকে লেখচিত্রের সাহায্যে প্রকাশ করো। নীচের চিত্রে A ও B দুটি পরিবাহীর I-V লেখচিত্র দেখানো হয়েছে। 1. কোনটি ওহমীয় পরিবাহী? 2. কোনটির পরিবাহিতা বেশি?” নিয়ে আলোচনা করব। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এই “ওহমের সূত্রটিকে লেখচিত্রের সাহায্যে প্রকাশ করো। নীচের চিত্রে A ও B দুটি পরিবাহীর I-V লেখচিত্র দেখানো হয়েছে। 1. কোনটি ওহমীয় পরিবাহী? 2. কোনটির পরিবাহিতা বেশি?” প্রশ্নটি মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞানের ষষ্ঠ অধ্যায় “চলতড়িৎ“ -এর একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক পরীক্ষায় এবং চাকরির পরীক্ষায় প্রায়ই দেখা যায়। আশা করি এই আর্টিকেলটি আপনাদের জন্য উপকারী হয়েছে। আপনাদের কোনো প্রশ্ন বা অসুবিধা থাকলে, আমাদের সাথে টেলিগ্রামে যোগাযোগ করুন।

Please Share This Article

Related Posts

ব্রোমিনের সঙ্গে অ্যাসিটিলিনের যুত বিক্রিয়াটি উল্লেখ করো।

ব্রোমিনের সঙ্গে অ্যাসিটিলিনের যুত বিক্রিয়াটি উল্লেখ করো।

কার্যকরী মূলক বা ক্রিয়াশীল গ্রুপ কাকে বলে? কার্যকরী মূলক ও জৈব মূলকের পার্থক্য বুঝিয়ে দাও।

কার্যকরী মূলক বা ক্রিয়াশীল গ্রুপ কাকে বলে? কার্যকরী মূলক ও জৈব মূলকের পার্থক্য বুঝিয়ে দাও।

একটি জৈব যৌগের আণবিক সংকেত C₂H₄O₂। যৌগটি জলে দ্রাব্য এবং যৌগটির জলীয় দ্রবণে NaHCO₃ যোগ করলে CO₂ নির্গত হয়। জৈব যৌগটিকে শনাক্ত করো। জৈব যৌগটির সঙ্গে ইথানলের বিক্রিয়া শর্ত ও সমিত রাসায়নিক সমীকরণসহ লেখো।

C₂H₄O₂ সংকেতের একটি জৈব যৌগ NaHCO₃-এর সাথে CO₂ গ্যাস দেয়। যৌগটি শনাক্ত করো ও ইথানলের সাথে এর বিক্রিয়ার শর্তসহ সমীকরণ দাও।

About The Author

Souvick

Tags

মন্তব্য করুন

SolutionWbbse

"SolutionWbbse" শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অনলাইন অধ্যয়ন প্ল্যাটফর্ম। এখানে প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার প্রস্তুতি, মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য গাইডলাইন, এবং বিভিন্ন বিষয়ে পড়াশোনার সাহায্য প্রদান করা হয়। আমাদের মূল লক্ষ্য হলো ইন্টারনেটের মাধ্যমে সকল বিষয়ের শিক্ষণীয় উপকরণ সহজেই সকল শিক্ষার্থীর কাছে পৌঁছে দেওয়া।

Editor Picks

সপ্তম শ্রেণি বাংলা – মেঘ-চোর – রচনাধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর

সপ্তম শ্রেণি বাংলা – মেঘ-চোর – সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর

সপ্তম শ্রেণি বাংলা – মেঘ-চোর – অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর

সপ্তম শ্রেণি বাংলা – মেঘ-চোর – বিষয়সংক্ষেপ

সপ্তম শ্রেণি বাংলা – নোট বই – সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর