এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান বিষয়ের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন — “কোনো মৌলের পরমাণুর চেয়ে সংশ্লিষ্ট অ্যানায়নের ব্যাসার্ধ বড়ো হয় কেন? অথবা, Cl পরমাণুর তুলনায় Cl– -এর ব্যাসার্ধ বা আকার বড়ো হয় কেন?” — নিয়ে আলোচনা করব। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞানের অষ্টম অধ্যায় “পদার্থের ভৌত ও রাসায়নিক ধর্মসমূহ” -এর “পর্যায়-সারণি এবং মৌলদের ধর্মের পর্যাবৃত্ততা” অংশ থেকে নেওয়া হয়েছে। মাধ্যমিক পরীক্ষা এবং বিভিন্ন চাকরির পরীক্ষায় এই প্রশ্নটি প্রায়ই আসে, তাই এটি শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ।
কোনো মৌলের পরমাণুর চেয়ে সংশ্লিষ্ট অ্যানায়নের ব্যাসার্ধ বড়ো হয় কেন?
অথবা, Cl পরমাণুর তুলনায় Cl– -এর ব্যাসার্ধ বা আকার বড়ো হয় কেন?
কোনো মৌলের পরমাণুর চেয়ে সংশ্লিষ্ট অ্যানায়নের ব্যাসার্ধ বড়ো হওয়ার কারণ – কোনো মৌলের পরমাণুর যোজ্যতা কক্ষে এক বা একাধিক ইলেকট্রন যুক্ত হলে অ্যানায়ন উৎপন্ন হয়। অ্যানায়নের মধ্যে ইলেকট্রন সংখ্যা অপেক্ষা প্রোটন সংখ্যা কম হওয়ার ইলেকট্রন প্রতি নিউক্লিও চার্জের প্রভাব (effect of nuclear charge per electron) হ্রাস পায়। ফলে অ্যানায়নের বহিস্থ কক্ষের ইলেকট্রনের উপর নিউক্লিয়াসের আকর্ষণ বল হ্রাস পায়। এ ছাড়া মৌলের যোজ্যতা কক্ষে এক বা একাধিক ইলেকট্রন যুক্ত হলে যোজ্যতা কক্ষের ইলেকট্রন ও আগত ইলেকট্রনগুলির মধ্যে বিকর্ষণ বল ক্রিয়া করায় অ্যানায়নের আকার হ্রাস পায়। যেমন, Cl-পরমাণুর ব্যাসার্ধ 0.99Å কিন্তু Cl-পরমাণুতে 1টি ইলেকট্রনযুক্ত হলে উৎপন্ন অ্যানায়নের (Cl–) ব্যাসার্ধ বৃদ্ধি পেয়ে 1.82Å হয়।
এই আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান বিষয়ের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন — “কোনো মৌলের পরমাণুর চেয়ে সংশ্লিষ্ট অ্যানায়নের ব্যাসার্ধ বড়ো হয় কেন? অথবা, Cl পরমাণুর তুলনায় Cl– -এর ব্যাসার্ধ বা আকার বড়ো হয় কেন?” — নিয়ে আলোচনা করেছি। এই প্রশ্নটি মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞানের অষ্টম অধ্যায় “পদার্থের ভৌত ও রাসায়নিক ধর্মসমূহ” -এর “পর্যায়-সারণি এবং মৌলদের ধর্মের পর্যাবৃত্ততা” অংশ থেকে নেওয়া হয়েছে। মাধ্যমিক পরীক্ষা এবং বিভিন্ন চাকরির পরীক্ষায় এই প্রশ্নটি প্রায়ই আসে, তাই এটি শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ। আশা করি এই আর্টিকেলটি আপনাদের জন্য উপকারী হয়েছে। আপনাদের কোনো প্রশ্ন বা অসুবিধা থাকলে, আমাদের সাথে টেলিগ্রামে যোগাযোগ করুন।
মন্তব্য করুন