আজকের আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক বাংলার ষষ্ঠ পাঠের দ্বিতীয় বিভাগ ‘অদল বদল’ থেকে কিছু ব্যাখ্যাভিত্তিক সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর আলোচনা করবো। এই প্রশ্নগুলো মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এগুলো পরীক্ষায় প্রায়শই দেখা যায়। আশা করি, এই আর্টিকেলটি আপনাদের জন্য উপকারী হবে।
বলতে গেলে ছেলে দুটোর সবই একরকম, তফাত শুধু এই যে। – ছেলে দুটো কে কে? তাদের মিল ও অমিল উল্লেখ করো।
ছেলে দুজনের পরিচয় – উল্লিখিত অংশে ‘ছেলে দু’জন’ বলতে অমৃত আর ইসাবের কথা বলা হয়েছে।
ছেলে দুজনের মিল ও অমিল – প্রখ্যাত গুজরাটি লেখক পান্নালাল প্যাটেল রচিত ‘অদল বদল’ গল্পের দুই বন্ধু অমৃত ও ইসাব একই ক্লাসে এবং একই স্কুলে পড়ত। তাদের বাড়ি ছিল মুখোমুখি, দুজনেরই বাবা পেশায় ছিলেন কৃষক। জমির পরিমাণও তাদের প্রায় একই ছিল। দুজনের বাবাকেই বিপদে-আপদে ঋণ নিতে হতো। এগুলোই ছিল তাদের মধ্যে মিল। কেবল একটি জায়গাতেই তাদের অমিল ছিল — অমৃত তার মা, বাবা ও তিন ভাইয়ের সঙ্গে থাকত, কিন্তু ইসাবের কেবল তার বাবাই ছিলেন।
নতুন জামা পাবার জন্য তুমি কী কাণ্ডটাই না করেছিলে – কার কথা বলা হয়েছে? নতুন জামা পাওয়ার জন্য সে কী কাণ্ড করেছিল?
উদ্দিষ্ট ব্যক্তি – উল্লিখিত অংশে অমৃতের কথা বলা হয়েছে।
নতুন জামা পাওয়ার ঘটনা – ইসাবের নতুন জামা হওয়ায়, অমৃতও চেয়েছিল তার নতুন জামা হোক। কিন্তু বাড়ি থেকে নতুন জামা দিতে রাজি না হওয়ায়, সে স্কুলে যাওয়া বন্ধ করেছিল এবং খাওয়া-দাওয়া ছেড়ে দিয়েছিল। নতুন জামা পাওয়ার জন্য মার খাওয়ার জন্যও সে প্রস্তুত ছিল। এমনকি নতুন জামা না পাওয়ায় অমৃত রাতে বাড়ি ফিরতে চায়নি। নতুন জামা না দিলে সে বাড়ি আসবে না বলে স্থির করে ইসাবের বাবার গোয়ালঘরে লুকিয়ে ছিল।
অমৃত এতেও পিছপা হতে রাজি নয়। – অমৃত কেন পিছপা হতে রাজি নয়?
অমৃত তার বাবা-মায়ের কাছে ঠিক ইসাবেলের জামার মতোই একটা জামার জন্য বায়না ধরে। অমৃতের মা তখন ওকে বেকায়দায় ফেলার জন্য বলেন, “নতুন জামা দেওয়ার আগে ইসাবেলের বাবা ওকে খুব মেরেছিলেন, তুইও সেরকম মার খেতে রাজি আছিস?” এই কথা শুনেও অমৃত পিছপা হতে রাজি হয়নি। বন্ধুর মতো জামা পেতে সে বাবার কাছে মার খেতেও রাজি ছিল।
নতুন জামা পরে রাস্তায় বেরোনোর পর অমৃতের সঙ্গে কী ঘটনা ঘটেছিল?
অনেক জেদের পর অমৃত তার মা-বাবার কাছ থেকে নতুন জামা পায়। তাই সে এমন কিছু করতে চায়নি, যাতে তার নতুন জামাটি নোংরা হয়। কিন্তু অমৃতকে নতুন জামা পরে বেরোতে দেখে ছেলেদের দলের মধ্য থেকে একটি ছেলে তাকে কুস্তি লড়তে বলে এবং জোর করে ধরে খোলা মাঠে নিয়ে যায়। অমৃত রাজি না হলেও, কালিয়া নামের ছেলেটি অমৃতকে ছাড়ে না এবং কুস্তির নামে তাকে মাটিতে ছুঁড়ে ফেলে দেয়।
এই বলে সে অমৃতকে খোলা মাঠে নিয়ে এল – অমৃতকে কেন খোলা মাঠে আনা হয়েছিল? খোলা মাঠে আনার পর কী ঘটনা ঘটেছিল?
অমৃতকে খোলা মাঠে আনার কারণ – কালিয়া নামের একটি ছেলে চেয়েছিল অমৃতের সঙ্গে কুস্তি লড়তে। অমৃত রাজি না হলেও সে তাকে কুস্তি লড়ার জন্য খোলা মাঠে নিয়ে এসেছিল।
পরবর্তী ঘটনা – মাঠে নিয়ে এসে কালিয়া অমৃতকে কুস্তি লড়তে বাধ্য করে এবং অমৃতকে ছুঁড়ে মাটিতে ফেলে দেয়। বন্ধুর এই অপমানে ইসাব রেগে যায়। বন্ধুর হারের প্রতিশোধ নিতে ইসাব নিজে কালিয়াকে তার সঙ্গে লড়তে বলে এবং তাকে কুস্তিতে হারিয়ে দেয়।
অমৃতের অত জোর দিয়ে বলার কারণ ছিল – অমৃত জোর দিয়ে কী বলেছিল? জোর দিয়ে বলার কারণ কী ছিল?
অমৃতের বক্তব্য – অমৃত জোর দিয়ে কুস্তি না লড়ার কথা বলেছিল।
অমৃতের জোর দেওয়ার কারণ – হোলির দিন বাড়ি থেকে বেরোনোর সময় অমৃতের মা তাকে এই বলে সাবধান করেছিলেন যে, অমৃত যেন তার গায়ের নতুন জামাটি ময়লা না করে বা ছিঁড়ে না আনে। কারণ নতুন জামা পাওয়ার জন্য অমৃত তার বাবা-মাকে খুব জ্বালাতন করেছিল। তাই জামায় ময়লা লাগলে বা সেটা ছিঁড়লে মায়ের হাতে মার খাওয়া নিশ্চিত ছিল, ফলে অমৃত কুস্তি লড়তে রাজি হয়নি।
ইসাবের মেজাজ চড়ে গেল। – ইসাবের মেজাজ চড়ে গিয়েছিল কেন?
পান্নালাল প্যাটেলের ‘অদলবদল’ গল্প থেকে প্রশ্নোদ্ধৃত অংশটি নেওয়া হয়েছে। গল্পের কেন্দ্রীয় দুই চরিত্র ইসাব ও অমৃত খুব ভালো বন্ধু ছিল। একে অপরের বিপদে সবসময় এগিয়ে আসত। তাদের জামাকাপড়, বাড়ির অবস্থা — সবকিছুতেই ছিল মিল। হোলির পড়ন্ত এক বিকেলে এই দুই বন্ধু নতুন জামা পরে বাড়ি থেকে বেরিয়েছিল। তখনই কালিয়া নামের একটি ছেলে অমৃতকে তার ইচ্ছার বিরুদ্ধে কুস্তি লড়তে বাধ্য করে এবং তাকে ছুঁড়ে ফেলে দেয়। বন্ধুর এই লাঞ্ছনায় ইসাব রেগে গিয়েছিল।
ইসাব কী কারণে রেগে গিয়েছিল? রেগে গিয়ে সে কী করেছিল?
রেগে যাওয়ার কারণ – ইসাব এবং অমৃত, দুই বন্ধু বিকেলে নতুন জামা পরে বাড়ি থেকে বের হয়েছিল। তখনই কালিয়া নামের একটি ছেলে অমৃতকে তার ইচ্ছার বিরুদ্ধে কুস্তি লড়তে বাধ্য করে এবং তাকে মাটিতে ছুঁড়ে ফেলে। বন্ধুর এই লাঞ্ছনায় ইসাব রেগে গিয়েছিল।
রেগে যাওয়ার ফল – ইসাব রেগে গিয়ে কালিয়াকে, অর্থাৎ যে ছেলেটি অমৃতকে কুস্তি লড়তে বাধ্য করেছিল, তাকে আবার কুস্তি লড়তে আহ্বান জানায় এবং ল্যাং মেরে মাটিতে ফেলে দেয়। এভাবেই ইসাব কুস্তিতে কালিয়াকে হারায়।
অমৃত আর ইসাবও রণভূমি ত্যাগ করল। – কাকে রণভূমি বলা হয়েছে? তারা কেন সেই রণভূমি ত্যাগ করেছিল?
রণভূমির পরিচয় – কালিয়া নামের ছেলেটি অমৃতকে কুস্তি লড়ার জন্য যে খোলা মাঠে নিয়ে গিয়েছিল সেই মাঠটাকেই ‘রণভূমি’ বলা হয়েছে।
রণভূমি ত্যাগের কারণ – কালিয়া অমৃতকে কুস্তি লড়তে গিয়ে ছুঁড়ে ফেলে দেওয়ার পরে ইসাব আর স্থির থাকতে পারে না। সে নিজেই নেমে পড়ে কুস্তি লড়তে। কালিয়াকে সে হারিয়েও দেয়। কিন্তু কালিয়ার বাবা-মা এসে সেখানে উপস্থিত ছেলেদের মারতে পারে এই ভয়ে তারা সবাই পালিয়ে যায়। সবাই চলে যাবার পর অমৃত আর ইসাবও মাঠ ত্যাগ করে চলে যায়।
ওদের তখন বুকের ধুকপুকুনি বন্ধ হবার জোগাড়। – কখন, কী কারণে ওদের বুকের ধুকপুকুনি বন্ধ হবার জোগাড় হয়েছিল?
সময়কাল – বন্ধু অমৃতের সঙ্গে হওয়া অপমানের প্রতিশোধ নিতে ইসাব কালিয়ার সঙ্গে কুস্তি লড়েছিল। সেই কুস্তিতে কালিয়া হেরে গেলেও ইসাবের নতুন জামাটা ছিঁড়ে যায়। জামাটা কতটা ছিঁড়েছে তা পরীক্ষা করার সময় ওরা শুনতে পেল ইসাবের বাবা ইসাবকে ডাকছেন। তখনই তাদের এই অবস্থা হয়।
বুকের ধুকপুকুনি বন্ধ হওয়ার কারণ – জামা ছিঁড়ে যাওয়ার জন্য ইসাবের বাবা ওর চামড়া তুলে নেবেন, এই চিন্তা করে ওদের দুজনের বুকের ধুকপুকুনি বন্ধ হওয়ার যোগাড় হয়েছিল।
হঠাৎ অমৃতের মাথায় একটা বুদ্ধি খেলে গেল – অমৃতের মাথায় কখন কী বুদ্ধি খেলেছিল?
অমৃতের অনিচ্ছা সত্ত্বেও, কালিয়া তাকে কুস্তি লড়ার জন্য জোর করে এবং খোলা মাঠে নিয়ে গিয়ে অমৃতকে ছুঁড়ে ফেলে দেয়। বন্ধু অমৃতের সঙ্গে হওয়া এই অপমানে ইসাব রেগে গিয়ে কালিয়াকে তার সঙ্গে কুস্তি লড়তে বলে এবং তাকে হারিয়ে দেয়। কিন্তু এতে ইসাবের নতুন জামা ছিঁড়ে যায়। ইসাব তখন খুব ভয় পেয়ে যায়, কারণ সে জানত বাবার মারের হাত থেকে সে নিস্তার পাবে না। ইসাবকে ভয়ে অস্থির দেখে অমৃতের মাথায় একটা বুদ্ধি খেলে যায়। অমৃত বুদ্ধি দিয়েছিল তার জামার সঙ্গে ইসাবের জামা অদলবদল করার।
কিন্তু আমাকে বাঁচানোর জন্য তো আমার মা আছে। – কে কথাটি বলেছিল? কথাটি ব্যাখ্যা করো।
বক্তা – অদল-বদল গল্প থেকে উদ্ধৃত এই কথাটি বলেছিল অমৃত।
ব্যাখ্যা – অমৃতের লাঞ্ছনার প্রতিশোধ নিতে কালিয়ার সঙ্গে কুস্তি লড়তে গিয়ে ইসাবের জামা ছিঁড়ে যায়। তখন অমৃত ইসাবকে তার বাবার মার থেকে বাঁচানোর জন্য নিজের জামা ইসাবের সঙ্গে বদলে নেয়। ইসাব বলেছিল, এতে যদি অমৃতের বিপদ হয়। তখন অমৃত উত্তরে বলে, “কিন্তু আমাকে বাঁচানোর জন্য তো আমার মা আছে।” এই কথার মাধ্যমে বোঝা যায় যে মা-র স্নেহই সন্তানের জন্য সবচেয়ে বড় আশ্রয়। ইসাবের মা না থাকায়, তার সেই আশ্রয়ের অভাব ছিল।
এতে দুজনেরই ভয় কেটে গেল। – দুজন কে কে? কী কারণে ওদের ভয় কেটে গেল?
দুজনের পরিচয় – প্রশ্নে উল্লেখিত দু’জন হল অমৃত আর ইসাব।
ভয় কেটে যাওয়ার কারণ – ইসাবের সঙ্গে জামা অদলবদল করলেও বাড়ি ফিরে ছেঁড়া জামা দেখে অমৃতের মা কী বলবেন, সেটাই ছিল অমৃত ও ইসাব দু’জনের ভয়ের কারণ। কিন্তু দিনটা হোলির হওয়ায় একটু ধস্তাধস্তি, টানাহ্যাঁচড়া চলেই। তাই অমৃতের মা ভুরু কোঁচকালেও শেষপর্যন্ত জামা ছেঁড়ার জন্য অমৃতকে মাফ করে দিলেন। তিনি একটা সুই-সুতো নিয়ে ছেঁড়া জামাটা সেলাই করে দিলেন। এতে দু’জনেরই ভয় কেটে গেল।
তারা ভয়ে বাড়ির দিকে ছুটে পালাতে লাগল – তারা কারা? তারা কেন বাড়ির দিকে ছুটেছিল?
তাদের পরিচয় – ‘অদল বদল’ গল্প থেকে নেওয়া আলোচ্য অংশে ‘তারা’ বলতে অমৃত ও ইসাবকে বোঝানো হয়েছে।
বাড়ির দিকে ছুটে যাওয়ার কারণ – কালিয়ার সঙ্গে কুস্তি লড়তে গিয়ে ইসাবের নতুন জামা ছিঁড়ে গিয়েছিল। ফলে ইসাবকে তার বাবার মারের হাত থেকে বাঁচানোর জন্য অমৃত তার সঙ্গে ইসাবের জামা অদলবদল করেছিল। আর এই জামা অদলবদলের দৃশ্য গ্রামের একটি ছেলে দেখেছিল। তার কাছ থেকে অন্য ছেলেরাও ব্যাপারটা জেনে যায়। তখন তারা সবাই ‘অদল-বদল, অদল-বদল’ বলে চিৎকার করতে থাকে। যদি অমৃত ও ইসাবের বাবা-মা এই ব্যাপারটা জেনে যেত, সেই ভয়ে তারা দুজনেই তখন বাড়ির দিকে ছুটেছিল।
ইসাবের বাবা ইসাব আর অমৃতের জামা অদলবদলের কাহিনি কীভাবে জানতে পেরেছিলেন? জানার পর ইসাবের বাবা কী করেছিলেন?
জামা অদলবদলের কাহিনি জানার ঘটনা – বাবার মার থেকে ইসাবকে বাঁচানোর জন্য অমৃত জামা অদলবদল করার পরামর্শ দিয়েছিল। তারা যখন গলিতে ঢুকে নিজেদের জামা অদলবদল করছিল, সেই সময় ইসাবের বাবা সেই দৃশ্য দেখেছিলেন। এভাবেই তিনি জামা অদলবদলের ঘটনা জানতে পারেন।
এরপরের ঘটনা – তিনি আনন্দে অমৃতকে জড়িয়ে ধরেছিলেন। এরপর অমৃতের মাকে ডেকে পুরো পাড়াপ্রতিবেশীর সামনে ইসাবের বাবা অমৃত এবং ইসাবের পরস্পরের প্রতি ভালোবাসার গল্প শুনিয়েছিলেন।
ওঁর শান্ত গলা শুনে ওদের চিন্তা হলো – ওঁর বলতে কার কথা বলা হয়েছে? শান্ত গলা শুনে চিন্তা হওয়ার কারণ কী?
উদ্দিষ্ট জন – উল্লিখিত অংশে ‘ওঁর’ বলতে ইসাবের বাবা হাসান পাঠানের কথা বলা হয়েছে।
শান্ত গলা শুনে চিন্তার কারণ – কালিয়ার সঙ্গে কুস্তি লড়তে গিয়ে ইসাবের জামা ছিঁড়ে যায়। অমৃত বুঝতে পারে, এর ফলে ইসাবকে বাবার কাছে মার খেতে হবে। তাই সে ইসাবকে বাবার মারের হাত থেকে বাঁচানোর জন্য নিজের জামাটি ইসাবের সঙ্গে পালটে নেয়। পাড়ার ছেলেরা এজন্য তাদের উদ্দেশে ‘অদল-বদল’ বলে চিৎকার করতে থাকে। আর বাড়ির লোকের কাছে বিষয়টি জানাজানি হওয়ার ভয়ে ইসাব-অমৃত তখন সেখান থেকে পালিয়ে যাওয়ার চেষ্টা করে। এই সময়েই দাওয়ায় খাটিয়ায় বসে হুঁকো খেতে ব্যস্ত ইসাবের বাবা তাদের দুজনকে নিজের কাছে ডাকেন। ইসাবরা ভয় পায় যে, তিনি হয়তো প্রকৃত ঘটনাটা জেনেও, শুধুমাত্র ভালোবাসার ভান করছেন। ইসাবের বাবার শান্ত গলা শুনে তাই ওদের চিন্তা হয়েছিল।
উনি দশ বছরের অমৃতকে জড়িয়ে ধরলেন – উনি কে? কেন অমৃতকে উনি জড়িয়ে ধরলেন?
উনি-র পরিচয় – ‘অদল বদল’ গল্পে ‘উনি’ বলতে ইসাবের বাবাকে বোঝানো হয়েছে।
অমৃতকে জড়িয়ে ধরার কারণ – ইসাবের জামা ছিঁড়ে যাওয়ায়, ইসাবকে তার বাবার মার থেকে বাঁচানোর জন্য অমৃত নিজের জামার সঙ্গে ইসাবের জামা বদলে নিয়েছিল। কারণ, অমৃত বুঝেছিল যে তার বাবার মার থেকে তাকে বাঁচানোর জন্য তার মা আছে, কিন্তু ইসাবের মা নেই; ইসাবের রয়েছে শুধু বাবা। এই আড়ালে থাকা উদারতার পরিচয় পেয়ে ইসাবের বাবা আনন্দে অমৃতকে বুকে জড়িয়ে ধরেছিলেন।
বাহালি বৌদি, আজ থেকে আপনার ছেলে আমার। – বাহালি বৌদি কে? বক্তা কেন তাঁকে এ কথা বলেছেন?
বাহালি বৌদির পরিচয় – বাহালি বৌদি হলেন অমৃতের মা।
এ কথা বলার কারণ – ইসাবের ছেঁড়া জামা নিজের গায়ে পরে নিয়ে অমৃত তাকে বাবার হাতে মার খাওয়া থেকে বাঁচিয়েছিল। কারণ, সে জানত, ইসাবের মা নেই। অমৃতের মা আছেন, তিনিই অমৃতকে বাবার মারের হাত থেকে বাঁচাবেন। আড়াল থেকে জামা অদল-বদলের এই দৃশ্য দেখে ইসাবের বাবা মুগ্ধ হয়েছিলেন। এত অল্প বয়সে অমৃতের এরকম বন্ধুত্ব ও উদারতার পরিচয় পেয়েই তিনি আলোচ্য উক্তিটি করেছিলেন।
অমৃতের মতো ছেলে পেলে আমি একুশজনকেও পালন করতে রাজি আছি। – বক্তা কে? তাঁর এমন উক্তির কারণ কী?
বক্তা – ইসাবের বাবা হাসান পাঠান হলেন উদ্ধৃত উক্তিটির বক্তা।
এমন উক্তির কারণ – কালিয়ার সঙ্গে কুস্তি লড়তে গিয়ে ইসাবের জামা ছিঁড়ে গেলে, অমৃত তার নিজের নতুন জামাটি ইসাবকে দিয়ে দেয়। সে তাকে বলে যে, তার মা তাকে বাবার হাতে মার খাওয়া থেকে বাঁচাবেন, কিন্তু ইসাবের তো মা নেই। এ কথা ইসাবের বাবা আড়াল থেকে শুনেছিলেন। একটি ছোট ছেলের বন্ধুর প্রতি এই ভালোবাসা এবং এমন উদার মানসিকতা দেখে ইসাবের বাবা উদ্ধৃত মন্তব্যটি করেছেন।
ও আমাকে শিখিয়েছে, খাঁটি জিনিস কাকে বলে। — ও বলতে কার কথা বলা হয়েছে? সে কাকে, কী শিখিয়েছিল?
উদ্দিষ্ট জন – উল্লিখিত অংশে ‘ও’ বলতে অমৃতকে বোঝানো হয়েছে।
শিক্ষণীয় বিষয় – ইসাবের বাবা ইসাব এবং অমৃতের জামা বদলের ঘটনাটি আড়াল থেকে দেখেছিলেন। ইসাবকে অমৃত তার ভালো জামাটা দিয়ে ইসাবের ছেঁড়া জামাটা নিজে নিয়ে বলেছিল, “যদি আমার বাবা আমাকে মারেন, তাহলে আমার মা আমাকে রক্ষা করবেন।” অমৃতের এই মন্তব্যকেই ইসাবের বাবা ‘খাঁটি জিনিস’ বলে মনে করেছিলেন। সংসারে মায়ের গুরুত্ব কতখানি, তা যেন অমৃতই ইসাবের বাবাকে শিখিয়েছিল।
অমৃত ও ইসাবের জামা অদলবদলের কাহিনি যখন সবাই জানতে পারল তখন কী ঘটনা ঘটল?
অমৃত ও ইসাবের পরস্পরের প্রতি ভালোবাসা এবং জামা অদলবদলের কাহিনি শুনে পাড়াপড়শির মন ভরে গিয়েছিল। ছেলেদের দল তাদের ঘিরে “অমৃত-ইসাব অদলবদল, ভাই অদলবদল” বললে, অমৃত এবং ইসাব আর এই ডাক শুনে অপ্রস্তুত বোধ করত না, বরং খুশিই হত। এমনকি গ্রামপ্রধানের কানে যখন এ কথা পৌঁছোল, তখন তিনি ঘোষণা করে দিলেন, অমৃত ও ইসাবকে ‘অদলবদল’ বলে ডাকার কথা। সবাই এই ঘোষণায় খুশি হল।
গল্প শুনে তাদেরও বুক ভরে গেল। – কোন্ গল্প? তা শুনে বুক ভরে যাওয়ার কারণ কী?
গল্পটির পরিচয় – অমৃত আর ইসাবের পরস্পরের প্রতি ভালোবাসার গল্পের কথাই এখানে বলা হয়েছে।
গল্প শুনে বুক ভরে যাওয়ার কারণ – ইসাব আর অমৃত ছিল পরস্পরের বন্ধু। তাদের বন্ধুত্ব এতই নিবিড় ছিল যে, তারা একে অপরের জন্য প্রাণ দিতেও প্রস্তুত ছিল। আন্তরিকতাই তাদের বন্ধুত্বকে ‘খাঁটি সোনায়’ পরিণত করেছিল। জামা অদলবদলের ঘটনা তারই জীবন্ত উদাহরণ। উভয়ের এই অকৃত্রিম বন্ধুত্বের পরিচয় পেয়ে গর্বে পাড়া-প্রতিবেশীদের বুক ভরে গিয়েছিল।
বরঞ্চ অদল-বদল বলাতে তাদের ভালোই লাগল। – কারা অদল-বদল বলেছিল? এ কথা ওদের ভালোলাগার কারণ কী?
অদল-বদল বলা – ছেলেদের দল বাজি আর বুড়ির বাড়ি পোড়ানো দেখে ফেরার সময় অমৃত আর ইসাবকে ‘অদল-বদল’ বলেছিল।
ভালো লাগার কারণ – অমৃত আর ইসাব পরস্পরের জামা বদল করেছিল। ইসাবের ছেঁড়া জামাটা অমৃত পরেছিল। ওদের বন্ধুত্ব দেখে ইসাবের বাবা মুগ্ধ হয়েছিলেন। বিশেষ করে ইসাবের প্রতি অমৃতের আন্তরিকতা তাঁর মন ছুঁয়ে গিয়েছিল। ফলে জামা অদলবদলের কারণে তাদের আর ভয় পাওয়ার কোনো কারণ ছিল না। তাই ইসাব আর অমৃত ছেলেদের ‘অদল-বদল’ ডাক শুনে অপ্রস্তুত না হয়ে খুশিই হয়েছিল।
আজকের আর্টিকেলে আমরা মাধ্যমিক বাংলার ষষ্ঠ পাঠের দ্বিতীয় বিভাগ ‘অদল বদল’ থেকে কিছু ব্যাখ্যাভিত্তিক সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর নিয়ে আলোচনা করেছি। এই প্রশ্নগুলো মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আশা করি, এই আর্টিকেলটি আপনাদের উপকারে এসেছে। যদি কোনো প্রশ্ন বা অসুবিধা থাকে, তাহলে টেলিগ্রামে আমার সাথে যোগাযোগ করতে পারেন। আমি উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করবো। এছাড়া, এই পোস্টটি আপনার পরিচিতদের সাথে শেয়ার করতে ভুলবেন না, যাদের এটি প্রয়োজন হতে পারে। ধন্যবাদ।
